60 enseignants et 10 chefs d'établissement de Bukavu et environs formés en didactique de français et mathématiques.

60 enseignants et 10 chefs d'établissement de Bukavu et environs formés en didactique de français et mathématiques.

Dans le cadre de son "Projet de Promotion de l’Éducation de Qualité centrée sur les apprenants, de management scolaire participatif et de renforcement de la cohésion sociale" (PEQ), la CP-ECP/SK a organisé, du 09 au 13 janvier 2024, une formation des enseignants portant sur la didactique des disciplines, notamment les mathématiques et le français, tant au primaire qu'au secondaire.

La session de formation a bénéficié à 30 enseignants du primaire et 30 enseignants du secondaire issus de 10 écoles de la ville de Bukavu et des environs, ainsi qu'à 10 chefs d'établissement de certaines écoles de l'axe Bukavu, en matière de didactique du français et des mathématiques. Ceci dans le but de leur permettre : 1. Aux enseignants, de transmettre des connaissances précises, claires et bien structurées aux élèves. 2. Aux chefs d'établissement, de guider pédagogiquement leurs enseignants (formés ou non) selon les nouvelles approches pédagogiques et méthodologiques.

Cette session de formation a été conduite par un groupe de formateurs locaux, experts en didactique des disciplines au niveau primaire et secondaire. Il s'agissait d'un inspecteur de l'enseignement primaire (de l'Inspection Provinciale de l'enseignement primaire, secondaire et technique) : Monsieur CHISHEBEYE, d'un administrateur des Écoles Conventionnées Protestantes au Sud-Kivu de la 8ème CEPAC : Monsieur NTAKUREBE GWABALUKA, ainsi que d'un formateur de l'Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu : le professeur CIRIMWAMI BARHATULIRWA Emmanuel, Docteur en didactique du français et des langues africaines (socio-didacticien).

Les participants ont exprimé leur allégresse et leur gratitude envers la CP-ECP/SK, et l'un d'entre eux a témoigné.: “ Nous sommes très reconnaissants envers la CP-ECP/SK pour cette opportunité de formation. Les connaissances acquises vont certainement améliorer notre pratique pédagogique et bénéficier à nos élèves. Merci pour cet engagement en faveur de l'éducation de qualité et de la cohésion sociale dans notre communauté.