Projet Service Civil Pour la Paix
A propos
Le Service Civil pour la Paix de Brot für die Welt (Pain pour le Monde) dit (PplM – SCP) regroupe des organisations partenaires œuvrant pour la paix, la réconciliation et la bonne gouvernance dans quatre pays africains.
Le projet Service Civil pour la Paix au sein des ECP/SK vise à renforcer la cohésion sociale en milieu scolaire en développant des attitudes favorables à la paix parmi les jeunes élèves, les enseignants et les chefs d’établissements. Les actions s'inscrivent dans le programme national SCP pour encourager l'engagement des jeunes pour la paix, la démocratie et contre la corruption de manière non violente.
Les enseignants et les élèves participeront aux clubs de paix dans les écoles, des structures visant à prévenir et transformer pacifiquement les conflits, promouvoir la culture de paix et accueillir tout le monde sans distinction. Les valeurs de paix enseignées impacteront positivement l'entourage de l'école, les familles des élèves et la communauté en général, illustrant ainsi le rôle de l'école en tant que moteur de paix.
Le projet met l'accent sur l'inclusion des femmes et le développement des valeurs démocratiques pour assurer une participation équitable des élèves filles et garçons dans les actions des clubs de paix. Il encourage également l'organisation et la gestion d'activités génératrices de revenus par les membres des clubs de paix, tout en mettant en avant la promotion des droits humains à travers la célébration de la journée internationale des droits de la jeune fille.
La Coordination Provinciale des Écoles Conventionnées Protestantes au Sud-Kivu (CP-ECP/SK) soutient l'importance de la prévention des conflits, conformément à la constitution de la République Démocratique du Congo. L'organisation se concentre sur la communauté scolaire, composée d'individus divers, ce qui peut naturellement conduire à des tensions et des conflits.
Les différences culturelles et sociales au sein des écoles peuvent entraîner des conflits, malgré le rôle éducatif et d'apprentissage de ces institutions. Des tensions et méfiances peuvent exister entre les différents groupes ethniques présents dans la communauté scolaire, engendrant des préjugés et des stéréotypes nuisibles.
Les conflits intercommunautaires et les comportements inappropriés tels que les punitions corporelles, les harcèlements sexuels et les violences basées sur le genre sont des réalités dans certaines écoles. La CP-ECP/SK s'engage à former les acteurs éducatifs à la paix et à la résolution pacifique des conflits, tout en sensibilisant sur les droits humains et la promotion du genre pour lutter contre les abus et transformer les écoles en vecteurs de paix.
Pour favoriser la paix et la cohésion sociale, des clubs de paix seront soutenus pour promouvoir des valeurs positives au sein des écoles et impacter positivement leur environnement social. L'objectif est de transformer les écoles en espaces interculturels de rassemblement et de prévenir les conflits.
Objectif du projet
Contribuer au renforcement de la cohésion sociale en milieu scolaire
Indicateurs de processus
1. Les élèves interagissent dans les clubs de paix tout en acceptant tous les condisciples sans distinction de genre, de religion et de culture.
2. Les membres de la communauté scolaire (élèves, enseignants et chefs d’établissement) luttent contre les préjugés, les stéréotypes culturels et la corruption de manière non violente.
3. Les acteurs scolaires (élèves, enseignants et chefs d’établissement) font preuves de non-violence dans leurs revendications en recourant aux techniques de transformation positive des conflits.
autres liens : https://peaceworkafrica.net/
